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Galleria Tassonomica
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Natura Mediterraneo
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nimispl
Utente Senior
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vespa90ss
Utente Super
Città: Firenze
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6434 Messaggi
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 Inserito il - 14 aprile 2009 : 12:49:09
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Sono assolutamente daccordo con Pier Luigi. Ma il problema non è tanto nel dividere gli spazi ed attribuire loro una pertinenza, quanto individuare degli argomenti da proporre e...farsi avanti. Tutto lì.
Penso che ideare uno spazio dedicato all'educazione naturalistico ambientale per i giovanissimi sia determinante anche per creare un serbatoio di nuova utenza da far crescere insieme a quelli un po' più grandicelli  .
Talvolta l'apporto offerto dagli insegnanti è necessariamente insufficiente per via delle ore di insegnamento che la scuola mette loro a disposizione: e poi...qualsiasi materia proposta da un insegnante viene spesso vista dalla stragrande maggioranza dei giovanissimi come un imposizione di tipo scolastico (specie se non si riesce a creare il giusto coinvolgimento) e non come una proposizione alternativa rivolta ad una nuova filosofia di vita.
Nel nostro amico Triturus venuto con noi all'escursione della Troscia, ho rivisto un po'il Beppe Miceli del 1963, quando avevo 13 anni ed avevo iniziato ad interessarmi agli insetti e agli anfibi. Sicuramente non avevo la sua stessa preparazione in considerazione dell'informazione circolante che era la centesima parte di ciò di cui può disporre un giovanissimo al giorno d'oggi in pochi secondi mediante un computer. Una volta si era isolati geograficamente e culuralmente: un po' anche socialmente se tanto tanto cominciavi ad interessarti a qualcosa di così particolare come insetti ed anfibi. Era il tuo hobby...ma era quasi segreto da custodire gelosamente.
Diversa era anche la coscienza ecologica e la consapevolezza della necessità del rispetto dell'ambiente: ma era anche un altro mondo e tale e tanta era l'abbondanza degli spunti d'interesse naturalistico che il problema non sussisteva se non molto ma molto in lontananza.
Sono quindi felice che esistano al giorno d'oggi ragazzi come Triturus con grande sensibilità, amore e rispetto per la natura in grado di offrirsi come esempio e non di vergognarsi come succedeva a me 45 anni fa.
Sarebbe bello se potessimo intraprendere con coraggio questo percorso educativo specifico, anche se poi ogni pagina di Natura Mediterraneo ne rappresenta un'evidente espressione.
Ma forse qualcosa di veramente specifico, ideato e condotto espressamente per loro, sarebbe davvero molto importante. Uno spazio dove poter accogliere senza troppi problemi e formalismi tutte le loro perplessità ed i loro dubbi offrendo dimostrazione di poter contare su tanta comprensione e su un aiuto costruttivo.
Beppe 
Arriviamo alla verità, non solo con la ragione, ma anche con il cuore.
Blaise Pascal - Pensées 1670.
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nimispl
Utente Senior
Città: Trieste
Prov.: Trieste
Regione: Friuli-Venezia Giulia
2313 Messaggi
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Inserito il - 30 aprile 2009 : 21:45:23
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Cari Admin,
abbiamo un pezzo del Forum dedicato all’ “Educazione Ambientale”.
Bello!
Ma cosa intendete con "Educazione Ambientale"?
Io pensavo alle Scuole: un posto dedicato agli insegnanti che fanno "Educazione Ambientale" con gli allievi.
Altri invece - giustamente - pensano che qui ci educhiamo al rispetto per l'ambiente (=che fare in caso di terremoto, come comportarci con i rifiuti, con le cacche dei cani, etc.).
Le due cose non sono antitetiche: le Scuole insegnano anche il rispetto e l'attenzione per l'ambiente.
Il titolo "Educazione Ambientale",però, mi sembra ambiguo, mette assieme di tutto e di più in un grande minestrone.
Non potreste dividere questa sezione del Forum in due parti, dedicando un pezzo alle Scuole (Forum Scuole?) ed un altro' all’ “Educazione Ambientale" intesa come modo corretto-educato di interagire con l'ambiente?
Le due parti del Forum potrebbero dialogare proficuamente.
Nel Forum manca un angolino per le Scuole...
ciao
PL
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Modificato da - nimispl in data 30 aprile 2009 21:55:00 |
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